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想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于葉圣陶的《稻草人》主要講個(gè)什么故事方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于葉圣陶的《稻草人》主要講個(gè)什么故事方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。《稻草人》這篇文章是葉圣陶老人寫(xiě)的，主要是講有一個(gè)老婦人，她有一塊田，田地上有個(gè)稻草人。稻草人全心全意地趕著啄食谷物的鳥(niǎo)類。稻草人也經(jīng)歷了許多悲傷的事情，最終“死”在了稻田里。第一件事是稻草人看見(jiàn)有一只灰蛾在稻葉尖上產(chǎn)下了很多卵，這些卵將會(huì)孵化成許許多多的毛毛蟲(chóng)，將稻子吃個(gè)精光。他想趕走灰蛾，但是無(wú)能為力。第二件事是他發(fā)現(xiàn)有一條漁船，船上有一個(gè)婦人和她得病的兒子，可那婦人正忙著打漁，無(wú)法照顧孩子，孩子渴了，只給他喝口河水。第三件事是他看見(jiàn)一個(gè)婦女，因?yàn)樗煞蛸€博欠錢(qián)，要把她賣(mài)了，所以要自殺。雖然稻草人很想救她，但他無(wú)能為力。這篇童話通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思，真實(shí)地描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。魯迅說(shuō)，葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。擴(kuò)展資料：葉圣陶：文學(xué)貢獻(xiàn)葉圣陶的第一篇關(guān)于兒童文學(xué)的學(xué)術(shù)論文題作《兒童之觀念》，批評(píng)了中國(guó)兒童受到的壞影響。事實(shí)上，葉圣陶是20世紀(jì)20年代第一位寫(xiě)童話的作者。他的作品《稻草人》于1923年出版。 這部?jī)和x物在許多青少年當(dāng)中極受歡迎。另一個(gè)作品《古代英雄的石像》，講述了一塊石頭被雕刻成英雄的形象。這個(gè)簡(jiǎn)單易讀的故事背后的寓意是嘲笑專家的傲慢自大與人們的麻木。葉圣陶熱切的主張規(guī)范現(xiàn)代漢語(yǔ)包含規(guī)范的語(yǔ)法、修辭、詞匯、標(biāo)點(diǎn)、簡(jiǎn)化字和除去異體漢字。他又編纂和規(guī)范了出版物的漢字并且規(guī)定了漢語(yǔ)拼音方案。他所做的努力改進(jìn)了編輯工作的質(zhì)量與組織結(jié)構(gòu)。最重要的是，葉圣陶在出版領(lǐng)域提倡使用白話文。 他的雜志和報(bào)紙大多使用白話文，這極大地方便了記者和讀者的閱讀。所有的這些貢獻(xiàn)促進(jìn)了中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展。教育貢獻(xiàn)葉圣陶教育思想對(duì)中國(guó)特色現(xiàn)代教育理論作出了具有獨(dú)創(chuàng)性、系統(tǒng)性的重要貢獻(xiàn)。這一教育思想，以中國(guó)教育改革實(shí)踐為邏輯起點(diǎn)，形成了唯物辯證的中國(guó)教育改革之學(xué)；在探索和回答中國(guó)教育改革實(shí)際問(wèn)題中，精辟、獨(dú)到地揭示了中國(guó)現(xiàn)代教育基本原理；在總結(jié)和提煉中國(guó)教育改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)展、創(chuàng)新了中國(guó)現(xiàn)代教育教學(xué)理論。參考資料來(lái)源：百度百科——葉圣陶
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